8月24日，在教育部體育衛生與藝術教育司指導下，中國教育發展基金會、教育部全國校園急救教育試點工作辦公室和騰訊公司可持續社會價值事業部、騰訊公益慈善基金會在京舉行“學生健康計劃—校園應急能力建設項目”啟動暨戰略合作簽約儀式。各方將圍繞校園數字化應急能力建設、急救能力培訓、健康教育資源建設等開展深入合作，在國家大力推動教育數字化戰略實施的背景下探索適應當前學校衛生與健康教育現狀的工作模式。

 

 

 

設備進校培訓志愿者，校園急救教育和響應全面推進

 

據了解，騰訊公司將會同上述各方，選定首批30所試點合作學校和區縣，探索并開展校園急救教育及應急響應工作的新模式。本次合作以校園應急意識和能力培養以及探索數字技術助力校園應急急救工作為核心。將為試點學校培養專業培訓導師和學生急救員。學校將通過軍訓、課堂教學、課外活動、專題培訓等形式，聯合專業培訓機構，線上線下融合式地展開應急救護能力培訓，組織開展應急演練。學校還將根據自身情況，通過學分、榮譽激勵等形式，鼓勵學生參與培訓并加入志愿者隊伍，實現校內急救志愿者全覆蓋。

 

另外，騰訊將提供校園應急響應和管理系統以及AED設備、急救志愿者的信息化能力。系統安裝后，一旦發生急救事件，校內志愿者、校醫院和保安等多方救助性力量能在第一時間收到求助信息，并趕往現場施救。

 

在教育部體衛藝司指導下，騰訊將發揮平臺優勢，推出并推廣內容新穎、貼合實際的公益教學資源，開發適合青少年學習的急救和安全健康教育教學內容，并納入國家智慧教育公共服務平臺，供全國師生選用；試點辦公室主導下，騰訊還將共同策劃，在試點學校開展線上線下活動，包括急救知識大賽、應急能力比拼、校內AED地圖打卡等。通過線上線下融合的宣傳教育活動，提高師生們對急救意識，以及相關知識的掌握與應用能力。

 

此外，為提升校園環境應對心臟驟停等嚴重健康風險事件的能力，結合試點學校需求和實際條件，由騰訊公司捐贈資金，中國教育發展基金將會為試點學校采購并配備AED、配套訓練模擬設備、急救包等。

 

啟動儀式上，教育部體育衛生與藝術教育司一級巡視員、副司長劉培俊指出：“校園應急能力建設項目的啟動可以視作全國校園急救試點工作的一個重要標識。中國教育發展基金會決定設立“學生健康計劃”專項基金，并啟動學生健康計劃——校園應急能力建設項目，就是中國教育發展基金會聯合騰訊公司、騰訊公益基金會共同支持學校急救教育，以公益方式支持健康教育的實際行動，希望在中國教育發展基金會“學生健康計劃”實施進程中，更多的企業、社會組織和有關機構參與進來，公益支持學校急救教育和學校健康教育發展，多渠道、全方位、高水平提升學生健康素養，為青少年全面發展、健康成長和終身幸福做出新的更大的貢獻。”

 

騰訊公司副總裁劉勇在啟動儀式的致辭中表示：騰訊于2021年進行了第四次戰略升級，成立可持續社會價值事業部，社會應急成為了最先明確的業務方向之一。公司希望圍繞社會關切做長期投入，做難而正確的事。攜手社會各界加快社會應急體系的生態構建。

 

參會學校代表，北京師范大學黨委常委、副校長張凱表示：該項目旨在運用數字技術賦能學校應急能力建設，并且北師大已率先安裝騰訊公司開發的校園急救應急平臺，預計在北師大120年校慶之際投入使用。

 

政策推動企業助力，探索校園急救數字化體系建設

 

近年來校園安全和急救教育受到關注，國家也出臺了相關政策。2019年國務院啟動健康中國行動（2019—2030年），把急救知識的學習和普及納入學校教育的重要內容，各地積極探索和倡導推動學校開展急救教育。2021年5月，教育部聯合中國紅十字會總會印發《關于進一步推進學校應急救護工作的通知》，要求學校高度重視應急救護工作。今年1月，教育部再發通知，開展學校急救教育試點建設。本次合作，將發揮企業的技術和平臺優勢，加速校園急救和應急工作數字化轉型，這也符合國家教育數字化戰略行動的要求。

 

騰訊公司始終堅持科技向善，將“推動可持續社會價值創新”納入公司核心戰略，探索運用科技能力解決社會痛點。在應急方面，致力于打造政府主導下的社會應急開放平臺，利用互聯網的連接能力，實現急救需求與救援資源的高效匹配，協助建設全民參與的社會應急體系。通過此次與教育部的合作，騰訊希望充分發揮自身能力，助力校園急救數字化體系建設與創新模式探索。

 

2021年9月，騰訊基金會向中國紅十字基金會捐贈3500萬元,推進AED設備在北京市中小學的覆蓋。同年12月，騰訊打造的全國首個高校應急響應和管理系統在南京大學落地。首次模擬真實場景的演習中，志愿者、校醫護人員和AED設備均在求救信息發出3分鐘內抵達，符合“黃金4分鐘”的急救要求，并開展了一系列急救知識普及和培訓體驗活動。今年上半年，騰訊已陸續與多所高校合作，落地應急系統和科普培訓，助力校園應急能力提升。

 

下一步，校園應急能力建設項目會從首批全國急救教育試點學校中遴選部分學校，共建校園急救應急平臺、配置校園急救設備、開展應急救護培訓，把互聯網公司的先進數字技術應用到學校急救教育工作，帶動更多學校參與，為社會培養更多樂于施救、敢于施救、善于施救的志愿人員。