篇一：憲法宣傳周工作方案

今年是“六五”普法中期檢查督導之年。為認真開展好“12.4”全國法制宣傳日活動，深入推進“六五”普法工作，根據市委宣傳部、市人大內務司法委員會、市司法局、市法宣辦《關于開展上海市第25屆憲法宣傳周活動的通知》（滬司發【2013】69號）精神，結合本區實際，制定活動方案，現將有關事項通知如下：

一、活動時間

2013年12月2日至12月8日為上海市第25屆憲法宣傳周，2013年12月1日至12月10日為奉賢區第13屆法制宣傳旬，本次“12.4”系列活動從11月下旬開始至12月上旬結束。

二、活動主題

弘揚憲法精神  深化改革開放  建設法治奉賢

三、宣傳重點

（一）大力宣傳以憲法為統帥的中國特色社會主義法律體系。深入學習宣傳憲法確立的我國的國體政體、根本制度、根本任務、公民的權利和義務等主要內容和精神，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，在全社會牢固樹立憲法和法律的權威。

（二）大力宣傳與奉賢創新驅動、轉型發展相關的法律法規。圍繞促進經濟社會發展、保障改善民生、人與自然和諧發展等主題，深入宣傳相關的法律法規，弘揚社會主義法治精神，培育社會主義法治文化，為推動奉賢在更高起點上實現科學發展營造良好的法治氛圍。

（三）大力宣傳和展示“六五”以來法制宣傳教育工作的成果。充分運用“六五”普法中期督查工作成果，深入宣傳“六五”普法啟動以來取得的成效，深入宣傳普法工作中的典型事跡和做法，進一步提高法制宣傳教育工作在全社會的知曉度和認同度，為深化法制宣傳教育工作營造良好的社會環境。

四、工作要求

（一）廣泛動員，形成聲勢。各地區、各單位要高度重視本屆法制宣傳旬活動，結合各自實際，緊密圍繞活動主題，抓緊制定工作方案，認真抓好組織實施。要廣泛、充分地發動，在本地區、本單位內各顯其能地開展憲法法律宣傳活動，努力掀起全社會學習宣傳憲法的熱潮，廣泛營造人人自覺學法尊法守法用法的社會氛圍。

（二）精心策劃，打造亮點。法制宣傳旬是展示全年法制宣傳教育工作成效水平的一個重要平臺。要注意把握形勢特點、宣傳規律和群眾需求，用好各自優勢和資源，精心策劃宣傳項目。要堅持宣傳和服務相結合，加強條塊聯動、資源整合，充分運用和發揮文化的力量、互聯網的力量、社會團體的力量，努力讓群眾愛聽愛看、產生共鳴，力爭出精品、樹典型。

（三）改進模式，擴大效應。要充分發揮媒體宣傳的主渠道作用，努力擴大法制宣傳旬活動的傳播效應。靈活運用報刊、電視、廣播等大眾媒體，互聯網、手機短信、微博等新興媒體，宣傳欄、燈箱、電子顯示屏、公益廣告等各類載體，廣泛開展群眾喜聞樂見的法制宣傳教育活動，努力將法律知識和法治精神傳送到基層各個角落，確保宣傳旬活動取得預期效果。

請各地區、各單位于11月11日（周一）前將本地區、本單位活動安排表報區普治辦?；顒舆^程中，及時上報各類活動信息，并于12月11日（周三）之前通過區政務網向區普治辦報活動總結材料。

聯 系 人：奉賢區司法局法宣科（區普治辦）  王  勇  潘  蓓

聯系電話（傳真）：57184590  57184591

各地區、各單位可通過“奉賢普法”官方微博及時了解和宣傳本屆法制宣傳旬有關情況。


篇二：憲法宣傳周工作方案

今年11月28日（星期一）至12月4日（星期日）為本市第二十三屆憲法宣傳周。而且今年是“十二五”的XX之年，也是“六五”普法的啟動之年，為了貫徹落實區委宣傳部、區依法治區領導小組辦公室、區人大常委會內務司法工作委員會、區司法局《關于開展松江區第二十三屆憲法宣傳周活動的通知》（滬松依法治區辦[20XX]9號）精神，進一步加強學校法制宣傳教育，提高師生員工的憲法意識和法律素養，推進學校法治建設，創建和諧文明校園。李塔匯學校結合教育局通知精神，緊緊圍繞“六五”普法規劃的要求，進一步宣傳憲法和國家的基本法律，決定在全校各班級認真組織實施今年的憲法宣傳周活動。

一、活動主題

憲法宣傳周主題“弘揚憲法精神，培育法制文化，創新社會管理”

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習領會XX大X中全會關于文化大繁榮大發展的精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的目標要求，大力宣傳憲法，普及憲法知識，弘揚憲法精神。

為貫徹落實區上級四部門《關于開展松江區第二十三屆憲法宣傳周活動的通知》（滬松依法治區辦[20XX]9號）精神，進一步加強學校法制宣傳教育，從而進一步提高師生員工的憲法意識的法律素質，推進學校法治建設，創建和諧文明校園。

三、活動內容

李塔匯學校法制工作領導小組為此召開專題會議，根據實際情況認真制定憲法宣傳周活動計劃，積極開展“五個一”宣傳教育活動。

（一）11月28日升旗儀式上，“國旗下講話”作憲法宣傳教育；

（二）宣傳周期間，學校政教處利用橫幅拉出宣傳標語、櫥窗宣傳欄、電子顯示屏、校園網站等形式廣泛開展普法宣傳；

（三）宣傳周期間，團隊組織開展法律知識講座、法律知識競賽、法律知識主題研討會等形式多樣的宣傳活動。并用所學知識，積極組織學生參與“2011年上海市‘新滬杯’中學生法律知識競賽”活動；

（四）利用午會、班會上好一堂宣傳憲法知識專題班（隊）會課；而且積極開展“小手牽大手”活動，通過學生向家長廣泛宣傳《憲法》等法律知識。

（五）開展社區義務宣講活動，推動憲法知識的廣泛宣傳。將本周法制宣傳內容歸納出一期普及和宣傳憲法知識的專題小報。

四、活動過程總結

第一、本周宣傳活動中注重抓好宣傳工作，切實增強全校師生的民主法治意識。在11月28日國旗下講話中，深入宣傳憲法，要求師生學好法律，用好法律，自覺的遵守法律，進一步增強民主法治意識。同時，要求班主任配合政教處，通過教育學生參與學校法制宣傳活動，來推進基層法治意識。

第二、本周宣傳活動中注重積極整合資源，形成共同推進校園普法建設的整體合力。20XX年，借助區教育局共同體發展契機，學校始終重視對師生的普法教育，先后開展了紅領巾上塔匯街道普法義務宣傳活動、教師擔任普法義務員為家長作講座活動等等，并取得了明顯成效。所以本周內，各項活動駕輕就熟，在“文化校園行”活動心語征集過程中，選擇一批“塔匯學生學憲法”作了電子屏滾動宣傳。

第三、本周宣傳活動中注重發揮學校原有優勢，（松江區“四五”普法先進集體）積極聯絡法制副校長做好“憲法宣傳周”的各項工作。多年來，塔匯派出所和李塔匯學校在推進校園普法教育方面，都積累了許多寶貴的經驗。每學期期初成立的學校法制宣傳工作領導小組，立即就發揮了自身的優勢，全面開展起憲法宣傳。組織網絡，穩步運轉，大力配合主管部門也就是學校政教處做好“弘揚憲法精神，培育法制文化，創新社會管理”的各項工作。

（一）形成機制

針對“第二十三屆憲法宣傳周活動”工作的新要求和未成年人身心發展的特點，學校確立了憲法宣傳教育工作如下目標，并要求師生形成長效機制正常運轉下去：

１、讓學生了解憲法是我們國家的根本大法，確立憲法的重要意識，養成以憲法為指針的法律觀念，養成健康、文明的生活方式。

２、 建立以信息技術的應用為基本特征的憲法教育宣傳實施體系，鼓勵通過信息課、拓展課，利用網站交流憲法教育看法，利用校園網搭建自主互動式憲法宣傳教育平臺等。

３、培養一支能對學生實施憲法宣傳教育的教師隊伍。

４、探索憲法宣傳教育課程化。在初中年級開設“憲法知識講座”并在國際法項目進行拓展（八年級）。

５、嘗試校級課題《增強學生憲法意識，推動校園和諧發展》的研究，探索憲法宣傳教育活動的規律特點，形成可以借鑒的未成年人普法教育活動模式。

（二）內容架構

１、課堂是憲法宣傳教育的主陣地

課堂教學是開展憲法宣傳教育的主渠道，根據中學生生理、心理特點和課業安排，小學中高年級和初中學生是憲法宣傳教育的最佳時期?學校以初中年級學生為重點，開設“憲法知識講座”，納入德育課程中的拓展型課程板塊，本周一課時，由憲法宣傳教育骨干教師執教。授課內容豐富。讓學生了解憲法宣傳教育狀況，認識憲法宣傳教育的重要性。而在學校其他年級也要求班主任利用午會、班隊課時加強教育，由班主任授課。

２、學科滲透是憲法宣傳教育的有效途徑

按照初中課程的設置，歷史、地理、思想政治、心理健康教育、衛生健康教育等課程都可以結合教材進行憲法宣傳教育的滲透。在初一年級的心理健康教育課上，教師可以引導學生們通過查閱、展示資料，了解本市中學生對憲法知曉率調查的現狀，討論分析青少年的法律意識。通過案例教學幫助學生理解學法就是維護健康生命的道理，在全校范圍內進行憲法宣傳教育。

3、資源整合，拓寬憲法宣傳教育活動的途徑

①將憲法宣傳教育與學生行為規范養成教育相結合

②將憲法宣傳教育與學校法制教育總體計劃相結合

③將憲法宣傳教育與現代化信息技術相結合

④將憲法宣傳教育與團隊主題活動相結合

⑤將憲法宣傳教育與社區服務以及社會實踐相結合

四、李塔匯學校憲法宣傳活動幾大特點

（一）四五先進，堅實基礎。我們學校是“松江區四五普法先進集體”，學校領導精心組織，妥善領導。結合“六五”普法規劃的要求，高度重視憲法宣傳周活動,結合實際認真籌劃開展憲法宣傳周系列活動，確保了良好成效。

（二）圍繞中心，彰顯主題。李塔匯學校緊緊圍繞憲法宣傳的中心，彰顯共建社會主義和諧社會的主題，深入學習宣傳憲法，弘揚憲法精神，不斷提高全體師生的憲法意識，牢固樹立憲法的權威。引導師生牢固樹立國家意識、權利義務意識和社會責任意識。

（三）突出重點、形式多樣。李塔匯學校在具體工作安排中，因地制宜地開展塔匯街道義務憲法宣傳、法制講座、法制研討會、法制小征文“塔匯學生學憲法”展覽、普法教育校級課題研究等形式多樣的宣傳教育活動，做到有規模、有聲勢、有影響。充分運用校內廣播、電視、網絡等媒體，利用橫幅、宣傳欄等載體，開展憲法及其它法律法規知識的學習宣傳活動，形成宣傳聲勢，在學校所在的石湖蕩鎮地區營造增強憲法觀念、維護憲法尊嚴、保證憲法實施，構建和諧社會的良好氛圍。

總之，本次憲法宣傳周里，李塔匯學校黨政行政以及全體師生高度重視，加強組織領導，結合本單位實際，精心策劃活動項目，活動項目力爭出精品。真正做到了面向全體學生，提高教育的實效，根據不同年段學生的年齡特點、認知能力，開展針對性的法制宣傳教育活動，推動我校法治文化的培育和發展。同時也統籌社會資源，營造濃厚宣傳氛圍，充分利用校園內的各類宣傳陣地及區域內各類教育資源，營造良好的社會氛圍。


篇三：憲法宣傳周工作方案

為深入開展上海市第25個憲法宣傳周活動，進一步弘揚以法治國，以法治教的理念，落實我學校“六五”普法計劃，在上海市第25個憲法宣傳周來臨之際，特制訂松隱小學憲法宣傳周活動方案，具體如下：

一、活動時間

上海市第二十五屆憲法宣傳周（12月2日至12月8日）

全國法制宣傳日（12月4日）

二、活動主題

弘揚憲法精神  培育法治文化  促進依法治理

三、活動內容

1、學習宣傳憲法，弘揚法治精神，樹立憲法和法律的權威。利用教師政治學習時間，組織教職工學習有關法律1——2次。

2、聚焦金山新一輪發展的要求，結合中心工作，宣傳與保障教育法等相關的法律法規，培育社會主義法治文化，營造良好法治環境。如學校懸掛宣傳橫幅，電子屏連續滾動宣傳憲法精神，各班在期內出好一期憲法宣傳黑板報。

3、利用國旗下展風采的中隊展示，將在12月2日，三（2）中隊的隊員對師生進行“做知法守法小公民”的一次法制宣傳教育。

4、利用校園廣播進行法制宣傳，進行《預防未成年人保護法》《道路交通安全法》《義務教育法》等法律法規，在全校營造法制教育的強大氛圍。

5、開展一次憲法宣傳周志愿者活動。組織隊員進行“法制宣傳日”宣傳活動。讓市民都了解憲法的重要意義，更具法律意識。通過這樣的活動，讓隊員們認識到增強自己思想道德和法律素質的重要性，在法制宣傳教育之后，依靠的是市民本身遵紀守法的自覺性和依法維權的能力，作為未來的祖國建設者，他們將來要肩負的責任十分重大，這更增強了他們的學習動力。

6、12月8日（周五），在全校舉行一次“宣傳法制 促進和諧”為主題的十分鐘隊會活動。

7、大力宣傳和展示“六五”以來法制宣傳教育工作的成果，深入宣傳普法工作中的典型事跡、經驗做法，進一步提高法制宣傳教育工作在全社會的知曉度和認同度。要求師生（四五年級學生）積極參加教育局組織的“普法先行”網絡法宣兒歌童謠比賽。

四、具體措施：

1. 廣泛動員，形成聲勢。學校成立憲法宣傳周領導小組，書記擔任組長，黨支部宣傳委員擔任副組長，德育部主任、總務主任、工會宣傳委員和少先隊大隊輔導員等為組員。學校將高度重視，廣泛動員，認真抓好組織實施。盡快形成學習宣傳憲法法律的濃厚氛圍。

2.精心策劃，做出亮點。注重把握形勢特點，增強憲法法律宣傳的力度。充分運用各種形式，包括利用午自修讓學生觀看維護憲法、宣傳法律的影視短片，讓學生宣講憲法故事、維權小品等，發動教師和高段學生創作法宣歌謠等（法宣兒歌歌謠創作，以組室為單位，上傳教師優秀作品不少于2件；四年級以上各班，每班上傳優秀作品也不少于2件）。努力做出憲法宣傳的亮點工作來。

3.用好媒體，擴大效應。發揮學?，F有宣傳傳媒（校園網、廣播、電子屏、黑板報、櫥窗、橫幅、微博微信等）宣傳主渠道作用，努力擴大憲法宣傳周活動的傳播效應。通過青松社老師，及時把學校開展的憲法宣傳活動上傳上報，以擴大效應。


篇四：憲法宣傳周工作方案

今年是本市“六五”普法的開局之年。認真開展好上海市第23屆憲法宣傳周活動，既是本市“六五”普法規劃和相關決議的明確要求，也是貫徹落實上海市深入推進依法治市工作大會有關精神的具體舉措，具有十分重要的意義。為組織好本市第23屆憲法宣傳周活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

弘揚憲法精神培育法治文化創新社會管理

二、活動時間

根據市人大常委會有關決議，20XX年11月28日至12月4日為上海市第23屆憲法宣傳周。

三、宣傳重點

以憲法為統帥的中國特色社會主義法律體系。要在全社會深入學習宣傳憲法確立的我國的國體政體、根本制度、根本任務、公民的權利和義務等主要內容和精神，深入學習宣傳形成中國特色社會主義法律體系的重大意義、基本經驗、基本特征以及國家基本法律和本市地方性法規，進一步增強廣大市民的憲法觀念，努力夯實上海創新驅動、轉型發展的法治基礎。

與加強和創新社會管理緊密相關的法律法規。著眼于保障城市安全運行、建設社會誠信體系和建設法治政府、維護司法權威，廣泛開展食品安全、生產安全、消防安全、交通安全等法律法規的學習宣傳教育，大力開展刑事法律、民事法律、行政訴訟法律以及人民調解法的學習宣傳教育，引導群眾牢固樹立權利與義務相統一的觀念，自覺依法按程序表達訴求、維護權益和參與基層社會管理，共同維護法律的尊嚴權威和社會的公平正義。

全國及本市的“六五”普法規劃和相關決議。結合“六五”法制宣傳教育工作的全面啟動，切實加強全國及本市“六五”普法規劃和相關決議的學習宣傳，重點宣傳上海“六五”普法規劃和決議的基本內容及上海市深入推進依法治市工作大會的主要精神，增強全社會對法制宣傳教育工作重要性和長期性的認識，努力為本市“六五”法制宣傳教育的順利開展營造良好的社會氛圍。

四、工作要求

（一）加強組織領導，精心策劃項目。各區縣、各有關單位要將本屆憲法宣傳周作為開局之年面向社會集中展示“六五”普法新理念、新形象的重要大型法制宣傳教育活動，切實加強組織領導，尤其要在人、財、物等方面予以充分保障。要圍繞本屆憲法宣傳周的主題，結合本地區、本部門、本系統的實際，精心策劃活動項目?；顒禹椖吭诰辉诙?，力爭出精品、樹典型。要制定好活動方案，組織專門力量，認真抓好落實。

（二）突出文化元素，營造法治氛圍。注重發揮法治文化在塑造公民的思想觀念和行為習慣方面的熏陶作用，綜合運用法治文化的載體和手段，在潛移默化中逐步增強人們的法治觀念。要以本屆憲法宣傳周為平臺，加大法治文化教育基地的建設投入，加強適合不同層次群眾需求的法治文化產品的創作和推廣，積極舉辦法治故事、法治燈謎、法治書畫、法治文藝演出等群眾喜聞樂見的法治文化活動，努力推動具有上海特色法治文化的培育和發展。

（三）統籌社會資源，服務基層群眾。要充分動員律師、公證、法律援助、人民調解等力量參與憲法宣傳周活動，讓廣大群眾在咨詢法律、接受法律服務中增強法治觀念。要加強溝通、引導、服務，讓各類熱心法制宣傳教育工作的社會組織和志愿者在憲法宣傳周的舞臺上發揮作用。報刊、廣播、電視、網絡等大眾傳媒在做好法制宣傳的同時，要重點加強對各地區、各部門開展憲法宣傳周活動的新聞宣傳，讓憲法宣傳周更加深入人心。各地區、各部門要積極配合，及時報送活動情況，充實媒體宣傳內容，展示各地宣傳盛況。

請各區縣法宣辦、各大口黨委法宣工作部門在11月9日之前將開展第23屆憲法宣傳周活動的正式方案報市法宣辦；在12月9日之前將活動的整體情況書面報送市法宣辦。


篇五：憲法宣傳周工作方案

一、指導思想
    
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照“六五”普法規劃和決議的基本內容，大力弘揚憲法精神，維護憲法的權威和尊嚴，進一步加強法制宣傳教育，提高廣大師生的憲法意識和法律素質，營造法治氛圍，進一步促進校園和諧發展。
    
二、活動時間： 20XX年11月28日至12月4日。
    
三、活動主題：弘揚憲法精神  培育法治文化  創新社會管理
    
四、目標與任務：
    
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，使學生從小養成自覺地學法、用法、守法、護法的良好品質。我校將一如既往地在廣大師生中進行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創建平安校園、和諧校園的重要工作來抓。( )
    
五、具體活動和要求：
    
1、一次動員：利用周一升旗儀式開展一次“守法從守紀做起”總動員活動，本周的國旗下講話以此為主題。
    
2、一次宣傳：利用學校電子屏幕發布法制宣傳口號，形成法制教育的濃郁氛圍。
    
3、一次演講：舉辦“沐浴法治的陽光”演講比賽活動。（三四五年級各班2名，比賽時間初步定為15周）
    
4、一期小報：開展一次以宣傳“憲法知識”為主要內容、以“守法從守紀做起”為主題的親子電子小報評比，要求圖文并茂。（一二年級2份，上交時間為15周周二。）
    
5、一次錄像：根據不同年級學生的心理特點和需要，組織學生觀看法制教宣傳片，提高學生約束自我的行為和自我保護的能力。（14周班會課，請各班主任在課前從ftp毛老師文件夾內下載。）
    
6、一次倡議：以大隊部的名義，向廣大家長發出“遵守交通法規，爭做文明達人”的倡議，并請家長做好文明承諾。（14周內以告家長書形式下發）