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五型班組建設方案

發布日期:2016-03-16  發布員:濟南慶典公司

五型班組建設方案范文一:

    為了落實作業區全面推行創建“五型班組”我站員工決定從以下幾個方面來開展實施;
    一、實施小組
    組長:曹軍龍
    組員:龐小麗、王海麗、李粉琴、劉雅瑞、孫艷艷、王燕。
    要求全站員工切實將“學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型”落到實處。進行班站專人定項負責制。我站現有師傅3人,徒弟5人,針對師傅各自的優勢,決定將“五型”進行細分管理。
    一、學習型班組:由曹軍龍負責。引導員工主動參與制定相關學習計劃表。全面推廣學習培訓技能知識,增強崗位員工的技能水平,帶動員工進行相關制度及形勢任務的學習。組織員工進行本崗位操作規程的演練學習。努力營造“工作學習化,學習工作化”的良好氛圍。
    二、安全型班組:由曹軍龍負責,制定班站安全管理及學習計劃方案,對全站員工進行安全教育培訓。開展各項安全演練活動,帶動全員辨識并削減風險,充分的將《標準作業程序》及“五步法”、事故控制ACT卡有機結合。確保安全生產。
    三、清潔型班組:由龐小麗負責,對全站的設備現場及工業衛生進行規整。以6S的標準制定相關的制度及條例動員全體員工積極參與,建設清潔文明的班站。
    四、節約型班組:由李粉琴負責,嚴把材料管理關,鼓勵每位員工勤儉節約、修舊利廢、創新節約。把員工的好點子,好方法都充分的展示利用。以節約成本促生產。
    五、和諧型班組,堅持以人為本,每日進行班務會議,通過民主評議,公開班組內務,從各方面總結不足,鼓勵員工共同制定活動方案,積極組織開展形式多樣的活動以豐富員工生活,促進班組內部成員的團隊凝聚力。
    通過對各項的分工,要求班組成員對自己所負責的區域進行細分和規劃,并制定相關有效的措施以促進“五型”班組的推廣實施。同時,班組每月開展一次“五型”班組評比測評,對班站成員本月的工作狀況進行測評,將測評結果與《能級管理考核》同時進行公示,以鼓勵、激勵每位員工都能爭做“五型標兵”。
    在“五型”班組的建設過程中,我們要不定期的開展和完善相關規定及制度,以提高班站員工的整體素質。


五型班組建設方案范文二:

一、指導思想:
深入學習黨的十八大精神,認真貫徹落實“三個代表“的重要思想,以全面落實我市經濟建設計劃為目標,以促進企業經濟發展為重點,以不斷提高廣大職工的生活水平為基本出發點,以深化群眾經濟技術創新活動為主要途徑,充分發揮工會組織的優勢,最大限度地調動廣大職工的積極性、主動性、創造性,切實開展好”五型(即技能型、效益型、管理型、創新型、和諧型)班組建設活動,為實現我市經濟建設穩步發展立新功、創偉業。
二、總體目標
創建“五型”班組是工會服務于我市經濟建設的重要途徑,面對我市經濟發展目標和掀起興城市二次創業的新形勢,各基層工會要緊緊圍繞我市經濟建設這個主題,進一步調動廣大職工的積極性、主動性、創造性,以創建“五型”班組為著力點,用一流工作、一流業績為我市經濟建設服務。通過動員和組織全市廣大職工廣泛開展好“五型”班組建設,力爭實現以下群眾經濟技術活動任務目標:
1、通過崗位練兵、技術比武等多種形式培訓職工萬人次。
2、發動廣大職工,為企業發展獻計獻策,力爭本年度內提合理化建議萬條,實施率爭取達到85%。
3、各級工會要動員廣大職工開展各種形式的群眾性經濟技術活動,努力提高企業經濟效益,尋找新的經濟增長點,年度節約、創造價值過元
4、組織職工實現重大技術攻關,推廣先進技術 5、采取各種有效形式,設計和搭建不同的活動載體,切實抓好班組建設,職工隊伍綜合素質全面提升,知識型、技能型職工達85%以上,經濟技術創新示范崗達 50%以上。
三、活動主要內容
“五型”班組建設活動,是我市立新功、創偉業活動一載體。各基層工會組織要緊緊國境線我市經濟建設的目標和任務,結合企業經濟發展目標、生產經營活動重點,通過開展“五型”班組建設活動,把職工組織到學技能、增效益、強管理、搞創新、促和諧的群眾性經濟活動中來,以增強企業科技開發能力、市場競爭能力、抗御風險能力為活動宗旨,聯系實際,注重實效,突出創新。 1、學技能強本領,引導職工更新觀念。教育職工要增強發展意識、大局意識、競爭意識、責任意識,自覺為搞好企業調整和改革獻策出力,成為懂技術、有技能的知識型職工。 2、設計活動載體,促進企業經濟效益。在職工中深入開展勞動競賽、提合理化建設、技術攻關、技術協作、發明創造等活動。各項活動要緊緊圍繞企業提高質量、科技含量、降低成本、雙增雙節、開拓市場、增加效益等方面來組織實施。 3、加強基礎工作,積極推進企業管理創新。企業的基礎是班組,而強化班組建設,則是企業推行制度化管理的必由之路。要發動和組織廣大職工支持和參與企業建立健全各項管理制度,掌握和運用先進管理方法和管理手段。要把成本、資金、質量、現場、營銷和安全等多方面管理納入“五型”班組活動中來,促進企業提高決策和管理水平。 4、增強創新意識,推動企業發展。引導職工在生產、經營、管理、服務方面創新;在熟悉和掌握新技術、新工藝、新設備、新材料方面創新;在開展崗位練兵、技術比武等活動中,搞創新。并引導職工在干中學、學中練、練中比、比中創,努力成為復合型人才,為推動企業進步發揮促進作用。 5、構建和諧班組,提升職工隊伍綜合素質。針對班組成員素質參差不齊等現狀,應實施多層次、多方式、多角度的培訓計劃,使培訓計劃成為培養團隊精神的“加油站”,使培訓成為提升職工隊伍素質,加強班組建設的“助推器”
四、評選和表彰
1、在開展“五型”班組建設活動中被評為先進集體的單位,必須是在調動和依靠職工積極性、推進結構調整、提高技能、提高效益、管理規范、推動技術創新、團結協作等方面們于同類企業前列;先進個人必須立足本職,銳意進取,有創新成果,有行業特點,有示范作用的優秀人才。 2、在活動中有突出貢獻的集體和個人,市總工會將授予市級優秀班組稱號;并評選出技術創新能手、名管理創新標兵、名節約增收標兵,先進集體和個人共10 名。 3、在開展“五型”班組建設活動中涌現出來的先進集體和個人,將被記錄于市總工會英、模考核檔案,可列入市勞模大會表彰的先進集體和勞動模范候選范圍。
五、組織領導與要求
1、組建市創建“五型”班組活動領導小組,負責該項活動的全面領導工作。
組 長:趙宜洋 市總工會主席
付 組 長:佟德元 市總工會付主席
魏東生 市總工會付主席
劉文海 市總工會綜合部部長
成 員:王桂霞 市總工會宣教部付部長
張立軍 市總工會文教工委付主任
王曉蘭 市總工會法律部付部長
吉 軍 市總工會生產部付部長
領導小組辦公室設在市總工會生產部,辦公室主任由生產部付部長吉軍擔任。
2、要結合實際,層層制定活動方案和切實可行的活動安排意見,認真做好動員和部署工作。各單位根據各自不同情況,制定相應的活動內容和考核標準。財貿、教育、科研、衛生、文化、機關和非公有制企業,也要結合自身的特點和實際,開展好這項活動。 3、開展“五型”班組建設活動要以職工為主體。各級工會要引導、幫助職工立足本職工作,掌握新技能,爭創新業績,樹立新理念,努力搞創新,共同和諧,并切實把創新成果和職工的物質利益結合起來,以增強活動的吸引力和生命力。 4、各單位要加強對活動的檢查和指導,了解活動的開展情況和存在的,注意發現、總結、推廣本地區、本行業以及本單位基層部門開展活動的典型,發揮典型的示范引導作用,促進活動整體水平的提高。要充分利用新聞媒體和工會的宣傳工具,廣泛宣傳開展“五型“班組建設活動的意義,宣傳在此項活動中涌現出來的先進典型和創新成果,擴大社會影響,激勵廣大職工為企業的改革發展做出新的更大的貢獻。


五型班組建設方案范文三:

    一、指導思想
    堅持以黨的十八大精神為指導,以科學發展觀為統領,以開展“五型”班組創建競賽活動為載體,融合現代管理理念和管理手段,不斷增強班組長的組織能力、執行力、判斷力、決策力,全面提升班組建設的層次和水平,最大限度地組織職工立足本職、學習知識、提高技能、團結進取、開拓創新,為實現公司大發展、快發展夯實基礎。
    二、目標任務
    圍繞公司“十二五”發展規劃,大力開展班組長培訓工作,建立和完善班組建設的長  效機制,培養和造就一支技術精、管理強的復合型班組長隊伍。培育先進班組文化,用先進的企業文化凝聚職工,激發職工參加班組建設的熱情,拓展職工發展平臺,力爭在三年內, 90%以上班組達到學習型、創新性、節約型、安全型、和諧型班相統一的“五型”班組目標。
    三、參賽范圍
    兩公司各單位所屬班組。
    四、競賽內容及創建標準
    1、五型班組:
    見 哈汽輪機、哈汽工字[2012]第3號文件。
    2、優秀班組長:
    能認真負責地帶領全班人員長期致力于企(事)業發展,積極參與和開展創新、創爭、工人先鋒號、節能杯、安康杯、技術比武等活動,在建設學習型、安全型、創新型、節約型、和諧型班組方面取得突出成績。
    創建標準:
    1、具有優秀的思想政治素質,注重政治理論、專業技術的學習,有良好的職業道德和事業心,熱愛班組工作,以身作則,帶頭執行各項規章制度,敢于負責,大膽管理,結合班組實際做好職工思想工作,關心班組成員學習、生活和工作。
    2、具有創新意識,精心設計班組創建方案,并能運用有效工作方法,調動班組成員學習、工作積極性,激發班組創新活力,善于總結經驗,提高班組科學管理水平,能夠團結帶領班組成員不斷向工作創新、管理創新和技術創新的目標邁進。
    3、具有較高的專業技能,能獨立解決和處理班組生產中的技術問題,合理有效的組織安排班內生產,提高生產效率。
    4、具有一定的組織能力和管理能力,掌握班組各項管理工作的內容和要求,并能很好地開展班組各項管理工作,工作有成效。
    五、考評與獎勵
    1、各單位選樹班組建設典型,3月底前報公司工會組織工委,并附帶本班組2012年建設規劃。
    2、公司工會深入到各班組,了解班組建設情況,進行具體的指導、服務。
    3、評選班組建設競賽優秀班組長40名,優秀班組長標兵10名。
    4、被評為優秀班組長和優秀班組長標兵的均給予一定的物資獎勵,并組織優秀班組長到兄弟單位學習考察。
    六、組織領導
    為加強領導,成立公司“五型”班組建設競賽活動領導小組。


五型班組建設方案范文四:

    一、指導思想
    以科學發展觀為統領,圍繞“科學發展、構建和諧”兩大主題,進一步落實《綱要》和《細則》,大力發揚大慶精神、鐵人精神和石油工業優良傳統,堅持固本強基、促進發展、求真務實、繼承創新,以強化班組執行力為重點,不斷增強隊伍的凝聚力和戰斗力,為實現松原采氣廠又好又快發展奠定堅實的基礎。
    二、工作目標
    創建標桿班組5個、示范班組20個、“五型”班組60個, “五型”班組達標率80%。
    三、建設標準
   (一)學習型班組的標準
    1、有明確的學習計劃和目標。
    2、有基本的學習場地和設施,有開展學習、交流活動的載體。
    3、有切實可行的班組學習制度與激勵機制。
    4、堅持開展崗位練兵活動,員工熟練掌握本崗位操作業務技能。
   (二)安全型班組的標準
    1、落實安全崗位責任制,杜絕“三違”行為發生,做到“三不傷害”。
    2、開展班組安全活動,熟練掌握崗位應知應會。安全培訓有計劃、有筆記、有考核,持證上崗率100%。
    3、設備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確。
    4、全員參與危害識別和風險評估,熟練掌握應急預案,能及時發現和消除事故隱患,做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患。
   (三)清潔型班組的標準
    1、環境保護目標責任落實,執行生態保護措施具體有效。
    2、班組現場管理規范,服飾行為規范得體。
    3、嚴格執行員工健康體檢制度,預防職業病的發生。
   (四)節約型班組的標準
    1、開展節約降耗、增收節支活動有指標、有措施,成效比較顯著。
    2、加強班組管理,注重技術創新,勤儉辦事。
    3、努力盤活班組資產,堅持修舊利廢,提高設備設施的利用率。
   (五)和諧型班組的標準
    1、民主管理制度健全,班務公開落到實處。
    2、員工精神面貌良好,遵守職業道德規范,協作互助,無越級上訪、違法違紀行為。
    3、改善員工的工作和生活條件,員工隊伍穩定。
    4、培育和創建班組特色文化,充分發揮黨員和骨干的帶頭作用。
    四、建設步驟
    (一)學習型班組創建步驟
    1、準備發動階段
    (1)培育理念,統一思想
    樹立學習是生存和發展需要的理念;樹立終身教育、終身學習的理念;樹立工作學習化、學習工作化的理念;樹立不斷創新的理念。
    (2)確定目標,制定學習計劃
    確定本班組的遠景和階段目標,制定學習計劃和討論題目。
    (3)建立機制,規范行為,樹立風格
    建立完善的學習機制,包括學習制度、激勵制度、監督檢查制度。
    (4)確定學習內容
    本著用什么,學什么,缺什么,補什么的原則,突出學以致用。
    2、活動實施階段
    (1)創建學習載體,優化學習環境,采取豐富多彩的學習形式。
    (2)開展活動,搭建平臺,展現形象,提升素質。
    3、總結提高階段
    (1)創建工作的總結和交流。
    (2)找亮點,樹標桿。
    (3)提煉班組文化、崗位文化。
    (4)學習效果的工作應用。
    (二)和諧型班組創建步驟
    1、確定價值取向    確定“和諧發展”的理念。班組有工作目標、工作計劃和努力方向。
    2、培育和諧理念
    培養團隊精神,愛崗敬業,勇于負責,廣泛合作,實現共創、共贏。
    3、健全班組制度(行為規則)
    自覺遵守《員工行為規范》,切實加強法制教育和勞動紀律管理。
    4、選合適的人進入班組
    尊重班組長及員工的意向,定期召開班組長會議,優化人員配置。
    5、建立班組和諧文化
    積極構建班組成員相互依存、相互協調、相互促進的狀態。
    6、建立溝通制度
    定期召開員工座談會,與員工交流思想,幫助解決實際困難,杜絕矛盾糾紛和越級上訪事件的發生。
   (三)安全型班組創建步驟
    1、培育安全理念,創建良好的班組安全文化
    (1)開展安全教育,提升班組的安全意識。
    (2)加強輿論宣傳,讓安全文化融于心。
    (3)領導干部以身作則,讓安全文化有示范。
    (4)利用制度進行強化,讓安全文化融于行。
    (5)鼓勵正確行為,安全文化進崗位。
    2、健全安全制度,責任到人
    (1)健全安全制度,嚴格貫徹執行。
    (2)規范操作行為,養成良好的操作習慣。
    (3)完善監督機制,全員實施監督,對班組行為形成一種約束力。
    3、實施安全目標管理
    安全目標管理是指班組圍繞公司、采氣廠的總目標及安全生產所要達到的最終目標,通過層層分解,確定行動管理方案,安排工作進度和有效組織實施,并對班組成員進行考核的一系列的組織、激勵、控制活動。
    (1)制定目標。
    (2)安全目標的實施。
    (3)安全目標的考核。
   (四)清潔型班組創建步驟
    1、樹立清潔理念,制定清潔目標,做到全員抓清潔
    牢固樹立“環境友好、清潔發展”的理念,加大環保知識和技能培訓力度,建立完善的防控體制和工作機制。班組應將無環境責任事故做為集體目標,員工應將“三不”(不污染,不破壞,不超標排放)做為個人目標。
    2、建立清潔制度,規范清潔行為
    將自檢自查活動形成制度,建立相應筆錄。查出的問題要明確具體責任人和整改時間,及時組織消除或整改,不能自行處理的要及時上報。
    3、嚴格落實考核,提升員工素養
    班組所在站隊及廠環保主管部門是主要的監督指導責任人,對生產過程要全面監控,建立檢查考核機制。對于有突出貢獻的班組,在“五型”班組及示范、標桿班組評比中將給予加分。
    (五)節約型班組創建步驟
    1、樹立節約理念,培育節約文化
    樹立正確的節約理念,使節約理念植根于員工心中,形成良好的節約文化。
    2、建立節約制度
    (1)節約目標明確、計劃可行、措施得當。
    (2)責任到人,消耗定量,節約有獎,浪費重罰。
    (3)堅持節約優先、效益為本,將節約型理念貫徹到班組創建的全過程。
    (4)建立全程控制的節能管理體制,制定資源使用的定額標準及效能標準。
    (5)節約制度要體現三個指標,人人節約、環環節約、事事節約。
    3、開發節約技術,以技術創新推動節約
    采取各種有效措施,提高員工的節約技術,增強員工自主創新能力。積極推動科技開發,突出抓好生產過程中的節能降耗。
    4、加強班組成本管理
    (1)樹立現代成本理念,實施精細量化管理。
    (2)按照員工的崗位責任制和職責,設計出相應的成本目標。
    (3)加強生產過程中的日常成本控制,有統計核算和總結分析。
    (4)做好人、財、物的合理配置,減少直至消除各種浪費現象的發生。
    五、評比標準
   “五型”班組滿分600分:學習型100分,安全型100分,清潔型100分,節約型100分,和諧型100分,其他100分。
    五型班組標準:
    1、采油班和采氣班:總分在540分以上(含540分),并且單項得分均在90分(含90分)以上。
    2、其他附屬班組和附屬站隊班組:總分在570分以上(含570分),并且單項得分均在95分(含95分)以上。
    示范班組標準:
    1、采油班和采氣班:總分在570分以上(含570分),單項得分均在95分以上,在“五型”班組分類中某一項特別突出,經相關部門推薦,廠基層建設委員會審核同意決定。
    2、其他附屬班組和附屬站隊班組:總分在580分以上(含580分),單項得分均在97分以上,在“五型”班組分類中某一項特別突出,經相關部門推薦,廠基層建設委員會審核同意決定。
    標桿班組標準:在“五型”班組和示范班組的標準基礎上,由基層建設辦公室會同各部門,擇優評選出標桿班組,經廠基層建設管理委員會審核同意決定。
    否決項:
   (1)未全面完成本單位下達的生產建設任務和各項業績指標;
   (2)出現重大安全責任事故;
   (3)出現環境污染事故;
   (4)出現員工違規違紀行為的;
   (5)有重大經濟案件和重大盜公案件發生;
   (6)發生群體違規上訪事件。
    六、評比程序
   “五型班組”每半年申報一次,驗收一次,通過兩次驗收結果確定全年數量。上半年被評為“五型”的班組要在下半年進行抽查,抽查比例30%,對達不到標準的要撤銷“五型”班組稱號,該班組可以在下半年繼續申報。
    具體程序是:
    班組6月中旬和11月中旬分別向基層站隊申報一次,經站隊驗收合格(540分/570分以上),站隊要向“五型”主管部門進行申報,上交打分申報表;主管部門要于6月下旬和11月下旬分別組織驗收;驗收合格后向廠基層建設管理委員會進行推薦申報,上交打分推薦表;廠基層建設監督考核小組將于7月上旬和12月上旬組織相關部門進行驗收。
    示范班組和標桿班組的評選和驗收年末進行,每年評選一次。
    七、考核辦法
    1、“五型”(示范、標桿)班組考核
    被評為“五型”班組的,班組成員人均獎勵50元,班長獎勵100元。
    被評為“五型”示范班組的,班組成員人均獎勵200元,班長獎勵400元。
    被評為“五型”標桿班組的,班組成員人均獎勵300元,班長獎勵600元。
    以上獎金不兼得,得最高獎。( )
    2、“典型示范班組”創建考核
   “五型”班組主管部門沒有按本方案要求及時上報“典型示范班組”創建方案和培育名單的,扣罰1000元;沒有按本方案要求培育典型示范班組的,扣罰2000元;未完成培育指標的,每缺一項扣罰500元;每超一個培育目標,獎勵1000元。被廠里樹立為專業典型示范并驗收合格的班組,獎勵班組200元;被公司樹立為專業典型示范區并開展示范交流活動的(有公司專業部門領導及廠領導參加,并有現場錄像、照相及公司范圍宣傳為準),獎勵相關部門和該站隊各2000元。
    八、保障措施
   (一)健全工作機制
    企管法規科作為牽頭部門要加強組織協調。機關各部門要按照分工做好“五型”班組創建活動的制度、方案制定和檢查指導工作。各基層站隊要從實際出發,建立健全創建活動的組織體系。要認真研究制定工作目標、實施方案、主要措施和考核激勵機制,有重點、分步驟推進 “五型”班組創建活動。
   (二)落實工作責任
    機關各部門和基層各站隊要制定“五型”班組創建活動的具體規劃,納入本單位年度工作安排,擺上重要議事日程,明確主管領導,落實到具體人頭,切實抓好各項工作。細化考核標準,每月進行一次考核評價,每季度進行一次評比,實行動態管理,確保各項任務目標得到落實。
    “五型”班組主管部門要各自樹立本領域的3-5個典型示范班組,制定方案和計劃,于3月10日前將方案上報至企管法規科,3月份開始實施,6月底達到示范標準。部門培育的示范班組要在整體全部達到“五型”班組創建要求基礎上,突出重點和亮點,切實起到典型示范的作用。“典型示范班組”的創建嚴格執行部門(單位)承包負責制,做到責任落實具體,創建流程清晰。對創建工作不到位的部門和單位予以考核
   (三)確保基層單位日常過程受控
    一是基層班組要嚴格按照《“五型班組”考核細則》的要求,每月開展一次自查自改活動。二是基層站隊要將創建活動與員工績效考核工作緊密結合起來,對照《“五型班組”考核細則》每月進行一次檢查、考核、兌現。三是基層站隊、班組和機關部門要嚴格按照規定的程序和要求運作,真實打分申報、驗收和推薦,認真填寫申報表和推薦表。對在創建過程中不能按上述要求運行的班組或站隊,將取消該班組“五型”評比資格,扣罰基層單位班子效益工資500元。
   (四)突出工作重點
    要將班組長隊伍建設做為創建活動的關鍵環節來抓,發揮班組長的核心作用。建立健全班組長選拔、培養和使用機制,著力提升班組長的業務指導、組織協調、溝通交流和開拓創新能力;加強對班組長工作的考核,創新和完善激勵機制,不斷提高班組長的整體素質和工作水平。要把優秀員工尤其是青年員工培養選拔為班組長,把優秀班組長和班組骨干培養成為黨員,發揮黨員在班組建設中的先鋒模范作用。                
   (五)抓好宣傳總結
    要注意發現新典型、總結新經驗、推廣新成果,加大對標桿班組、先進班組的宣傳力度,及時宣傳創建活動的開展情況和典型經驗,通過廣泛深入的宣傳,引導廣大員工積極參與到活動中來。將長期形成的班組建設經驗與尊重班組員工創新精神相結合,積極營造創建活動的良好氛圍,大力推進班組建設深入發展。
   (六)務求工作實效
    堅持求真務實,從采氣廠實際和各站隊行業特點出發,加強班組制度建設,夯實班組基礎管理工作,積極開展創優競賽活動,力爭在創建目標、內容、標準、措施、理念上取得新突破。發動員工廣泛參與,將創建活動與生產經營管理緊密結合,努力促進經濟效益、社會效益、員工利益的協調發展。根據新形勢、新任務的要求,積極探索創建工作的新思路、新途徑,建立基層班組建設長效機制,為采氣廠科學發展、和諧發展奠定基礎。
    九、組織機構及職責劃分
   (一)組織機構:
    為確保創建活動的深入開展,廠成立創建“五型”班組活動領導小組,成員如下:
    組  長:
    副組長: 
    顧  問:
    成  員:各科室(所)長
    下設辦公室,辦公地點設在企管法規科。
   (二)職責劃分:
    創建活動實行統一協調、分工負責、獨立運行、集中評比的方法。企管科是創建活動總的組織、監督、協調部門,各“五型”主管部門為具體負責實施部門。
    十、幾點要求
   (一)加強宣傳、提高認識。采取各種行之有效的方式,大力宣傳創建活動的目的和意義,進一步提高思想認識,站在企業長遠發展的高度,以高度的責任感和工作熱情切實抓好班組建設工作。
   (二)加強領導、落實責任。機關各部門、基層各站隊要在深刻理解文件精神的基礎上,結合本單位實際,認真制定工作計劃,明確主管領導,逐級落實責任,結合廠基層建設委員會的工作部署,切實抓好創建活動的各項工作。
   (三)認真總結、及時申報。各部門、各站隊每季度對創建工作情況進行一次總結,及時分析、查找存在的問題和不足,制定整改措施。按照廠基層建設委員會的要求,嚴格按照規定的時間進行申報和驗收,促進活動有計劃、有步驟的開展。


五型班組建設方案范文五:

    為深入落實公司關于創建“五型”班組的實施意見的精神,促進基層班組建設工作不斷上水平,為實現分公司又快又好發展的目標奠定堅實基礎,我站在認真總結去年基層建設工作經驗的基礎上,決定今年開始落實創建“五型班組”(五型即學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型)活動。
主要工作計劃和措施是:
1、廣泛開展思想動員,開展好 “五型班組”創建活動的學習和宣傳發動工作。結合我站的實際,利用報紙、網絡等媒體,采取座談、交流會等形式,廣泛開展討論教育,動員員工積極參與,形成爭創“五型”班組,我為“五型”班組創建動腦筋、出主意、獻計策、見行動的濃厚氛圍。
2、制訂計劃。在作好宣傳動員工作的基礎上,根據實施意見相關內容,積極開展多種活動。最終達到班組大多數成員要成為綜合型、復合型、創新型人才,班組團隊有較強的執行力、戰斗力和創新力。
3、深入開展全員培訓。加快員工培訓進度,在全員培訓的基礎上,把提供培訓機會作為對優秀員工的一種獎勵,為優秀員工多創造和多提供學習培訓機會,發揮優秀員工的影響示范作用,帶動大家一同進步。采取有效措施,加強對市場化和新錄用工人員的培訓,使之盡快適應崗位需要,重點培養好專業技術人員,使之能夠成為專業管理的領頭人。建立培訓考核制度,將培訓考核結果、實際工作能力、日常工作表現與員工獎金更好地掛鉤,建立良好的學習培訓氛圍。
4、認真學習先進典型。按照“五型”創建標準,努力開展創建工作,同時注意學習系統內的先進典型,發揮示范作用,加快創建進度。通過報紙、電視、網絡等多種形式進行學習宣傳,進行借鑒,消化吸收,充分發揮典型的示范引領作用。
幾項措施:
1、加強組織領導。提高領導、管理人員對“五型”班組的認識和重視程度,落實領導負責、工會牽頭、全員配合的制度,按時有效地推動創建活動穩步進行。
2、學習借鑒,消化吸收。系統內各兄弟單位都在積極開展此項活動,都有各自的措施和辦法,可以采取多學習、多借鑒的方法,取人之長、為我所用。
3、發揮員工的智慧和力量,做到群策群力。在宣傳(!)教育的基礎上,積極開展討論、競賽和工團活動,積極征求員工意見和建議,進行擇優選用。
4、發揮黨員、工團組織成員的作用。抓住黨員、工團組織負責人、團員中的進步員工,充分發揮他們的積極主動性,發揮輻射作用,采取幫帶措施,用他們來帶動全員進步。
5、作好檢查引導。在創建過程中,及時對照標準找差距、找不足,采取針對性改進措施,不斷提高。

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